Ми розглянули важливе питання диференціації навчання різних учнів. Також вчителі поділились своїми прикладами оцінювання та диференціації роботи учнів. Було обговоренно, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Також обговорили створення інструментів для підсумкового оцінювання рівня успішності учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий